Vivalys Masterclass Cinema 6e Ecublens 00

Apprendre en vivant pleinement chaque expérience

Cette semaine, les enfants du groupe Educalis ont exploré, expérimenté et coopéré à travers des projets concrets, stimulants et profondément formateurs.

De la caméra aux premières immersions en piscine, des éoliennes géantes aux jeux symboliques du Village Educalis, chaque activité a permis aux élèves de comprendre le monde en agissant. Toujours dans un cadre sécurisant, respectueux de leur rythme et propice à la confiance.

🎬 Dans les coulisses du cinéma à l’École Vivalys

Les élèves de 6e de l’École Vivalys ont vécu une immersion unique aux côtés de Vincent Kucholl. Du scénario au tournage, ils ont découvert que réaliser un film ne repose pas uniquement sur la créativité. Il faut aussi :

  • s’organiser
  • structurer ses idées
  • coopérer
  • recommencer pour progresser

Ils ont appris à se répartir les rôles, à écouter les propositions des autres et à construire un projet collectif. Une expérience forte qui développe rigueur, esprit d’équipe et confiance en soi.

🤸‍♂️ Équilibre et premières bulles aux Petits Acrobates

À Lausanne, les enfants des Petits Acrobates ont relevé deux défis majeurs : l’accrosport et la piscine. En duo, ils ont créé des statues humaines. Chacun devait trouver sa place, ajuster son appui et soutenir l’autre. Une manière concrète de travailler l’équilibre, la coopération et la responsabilité.

En parallèle, les premières immersions à la piscine ont permis d’apprivoiser l’eau en douceur. Observer, respirer, oser entrer, recommencer… Chaque étape nourrit la confiance et le dépassement de soi.

🎶 Quand la musique rassemble

Les élèves de la Petite Section du Microcosme et de 1B ont participé à un atelier musical au Conservatoire de Morges. Écouter attentivement, suivre un rythme, bouger ensemble, accorder sa voix aux autres… La musique devient un formidable outil pour :

  • développer l’attention
  • renforcer la coordination
  • encourager l’expression personnelle
  • apprendre à s’accorder au groupe

Un moment où chacun trouve sa place tout en participant à une harmonie collective.

🌬️ Comprendre l’énergie au Mont Soleil

La classe de 2B s’est rendue au Mont Soleil pour découvrir une éolienne de plus de 100 mètres.

Dans le cadre de leur projet « Les 4 éléments », les élèves ont observé le fonctionnement concret d’une énergie renouvelable. Face à la neige et au vent, ils ont pu poser des questions, manipuler, comparer et comprendre.

Apprendre devient alors tangible. L’enfant ne mémorise pas seulement : il vit l’expérience.

🌍 Le Village Educalis : une société miniature pour grandir

Dans nos crèches, les apprentissages prennent aussi vie à travers le jeu.

Les Petits Acrobates

Au Village Educalis, les Grands ont joué aux médecins et aux dentistes. Les Mini-Trotteurs, eux, ont exploré les rives du lac. Deux univers différents, mais un objectif commun : développer autonomie, curiosité et confiance.

La Nanosphère – Ecublens, EPFL Innovation Park

Blouse blanche et stéthoscope autour du cou, les enfants ont soigné leurs “patients” avec sérieux. À travers le jeu symbolique, ils apprennent à :

  • prendre des responsabilités
  • comprendre les émotions
  • coopérer
  • s’exprimer

Le Microcosme – Lausanne, La Maladière

Les Grands ont découvert les animaux du Signal de Bougy. Bus, chansons et émerveillement ont rythmé cette sortie riche en vocabulaire et en découvertes sensorielles.

6 Sens – Saint-Sulpice

Les bébés ont exploré la couleur rouge par le toucher et l’odorat. Pétales, peinture, matières… Une exploration sensorielle qui nourrit créativité et premiers apprentissages.

Petits Acrobates Village Medical Lausanne 05
Nanosphere Jeu Symbolique Cabinet Medical Ecublens 01
Microcosme Sortie Signal Bougy Lausanne 06
6sens Nurserie Peinture Rouge Saint Sulpice 02

Grandir en toute confiance

À travers ces projets variés, un fil rouge relie toutes nos structures : permettre à chaque enfant de oser, comprendre, coopérer et évoluer. Chez Educalis, l’apprentissage ne se limite pas à transmettre des savoirs. Il s’agit de créer des situations concrètes qui permettent à l’enfant de :

  • trouver sa place
  • développer son autonomie
  • renforcer son estime de soi
  • apprendre avec plaisir

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