Des sorties aux musées
Les musées sont pour les enfants sources d’expérimentation, d’inspiration, de créativité, de réflexion et permettent des expériences d’apprentissages prospectives et immersives.
Les enfants du Groupe des Grands du Microcosme vont régulièrement aux musées et visiter des édifices comme l’Abbatiale de Payerne, un édifice religieux construit au XIe siècle. Les enfants ont été émerveillés face à toutes les belles peintures sur les murs.
Une autre fois, nos férus d’histoire et d’art en compagnie des élèves de la Petite Section sont allés admirer les œuvres du Musée cantonal des Beaux-Arts de Lausanne où ils sont restés bouche bée devant certains tableaux.
Palais de Rumine – Lausanne – Musée d’archéologie et de géologie, exposition de squelettes et fossiles de dinosaures et mammouth et pierres précieuses… Les enfants ont soif de savoir, de culture et adorent parcourir le monde ! Ils ont découvert le plus grand musée d’histoire naturelle de Suisse qui se situe à Genève. « Wooow, c’est incroyable! » Nos petits aventuriers ont été émerveillés devant les collections zoologiques. Ils ont été impressionnés par tous les animaux et la taille de certains. Certains enfants ont même rugi lors de leur rencontre avec les lions.
La Maison du blé et du pain à Echallens a aussi reçu la visite des enfants. Une visite particulière puisqu’ils ont d’abord fabriqué avec l’aide du boulanger leurs propres pains. Les enfants étaient très joyeux et concentrés en fabriquant leurs tresses. Puis, ils ont visité le musée du blé et du pain. « Oooh les anciennes machines à fabriquer le pain ! »Ils ont ensuite fait une petite pause photo avec les mannequins qui portaient les anciens vêtements de boulanger.
Les expositions dans les musées offrent aux enfants l’occasion d’explorer de nouvelles choses dans un environnement riche et éducatif. Cela aide à développer leur leur curiosité et leur sensibilité grâce aux œuvres d’arts. Les musées sont pour les enfants sources d’expérimentation, d’inspiration, de créativité, de réflexion et permettent des expériences d’apprentissages prospectives et immersives.
